תרגול חשבון לחופשה: משימה אחת לפני חנוכה, ותמונה ברורה כשחוזרים

למה חבילת הדפים לחופשה חוזרת ריקה

מכירים את זה: לפני חנוכה מחלקים חבילת דפי חשבון, וביום הראשון אחרי החופשה חלק מהתלמידים מחזירים אותה מלאה, חלק מחזירים אותה חצי מלאה, ורבים שוכחים אותה בבית. מי שסיים הכול עשה את זה לרוב בערב האחרון, ובבית זה נגמר לא פעם בוויכוח.

גם כשהחבילה חוזרת מלאה, קשה לדעת ממנה איך התלמידים עבדו. אי אפשר לראות מי פתר לבד, מי קיבל עזרה ואיפה בדיוק תלמיד נתקע. כדי לדעת צריך לבדוק שלושים חבילות, בשבוע שבו כבר צריך להמשיך בחומר.

משימה אחת לפני החופשה, בארבעה צעדים

במקום חבילת דפים, נותנים לכיתה משימה בלוח המורה. זה לוקח כמה דקות, ואפשר לעשות את זה גם ביום האחרון לפני החופשה.

1. בוחרים שלושה או ארבעה נושאים.עדיף לבחור נושאים שכבר לימדתם ושצריך לחזק, ולא נושא חדש. כל נושא הופך במשחק לתחנה מלאה: הסבר, כמה שלבי תרגול ובוס בסוף. סדר הבחירה הוא סדר התחנות, לכן מתחילים במה שהכי חשוב.
2. קובעים תאריך יעד ביום החזרה.עד לתאריך הזה המשחק נותן לכל תלמיד יותר תרגילים בנושאים שבחרתם. אחריו המשימה נסגרת והתלמידים חוזרים למסלול הרגיל שלהם, כך שכדאי לבחור תאריך שמשאיר מספיק זמן.
3. מוסיפים אתגר יומי, אם רוצים.מסמנים להפוך את זה לאתגר היומי וקובעים כמה תרגילים לפתור ביום, בין 2 ל-40. בחופשה, יעד קטן כמו 8 תרגילים ביום עובד טוב יותר מיעד גדול אחד. באתגר נספרים תרגילים בנושא הראשון שבחרתם.
4. שולחים.המשימה מגיעה מיד לתלמידים, גם למי שמשחק באותו רגע. הסבר מלא עם צילומי מסך תמצאו במדריך למתן משימה לכיתה.

מה התלמידים עושים בבית

כשהתלמיד נכנס למשחק, נפתח לו במפה מסלול חדש לצד המסלול הרגיל: תחנה לכל נושא שבחרתם ותיבת אוצר בסוף. הוא רואה כמה תחנות עבר, כמה נשארו וכמה ימים נותרו. אם הפעלתם אתגר יומי, הוא מופיע כ„המשימה מהמורה”.

כל תלמיד מתרגל ברמה שלו. המשחק מתאים את רמת הקושי לפי הדרך שבה התלמיד פותר בפועל, ובכל תרגיל יש רמזים והדרכה שלב אחר שלב. כך תלמיד שנתקע בבית יכול להמשיך בעצמו, בלי שהורה יצטרך להסביר לו את החומר מחדש.

ביום החזרה: רואים מי תרגל ובמה הוא נתקע

בטבלת הכיתה יש לכל תלמיד שורה עם דקות תרגול, מספר התרגילים שנפתרו ואחוז הצלחה. הסינון שקטים לאחרונה מראה מי כמעט לא נכנס למשחק בחופשה, והסינון צריכים עזרה מראה מי תרגל אבל נתקע.

בדף האישי של כל תלמיד, בכרטיס איפה זה נתקע, רואים באיזה נושא יש קושי ואיזה נושא קודם עלול לעכב אותו. כך השיעור הראשון אחרי החופשה יכול להתחיל במה שהכיתה צריכה, בלי לבדוק דפים. עוד על מה שרואים בלוח תמצאו במדריך למעקב אחר התקדמות התלמידים בחשבון.

חבילת דפים או משימה במשחק

דפים מודפסים עדיין מתאימים לתלמידים שאין להם מכשיר בבית, ואפשר לשלב בין שתי הדרכים. ההבדל הוא בעיקר במה שאתם יודעים אחרי החופשה.

הודעה קצרה להורים לפני החופשה

כמה מילים בקבוצת ההורים עוזרות לתלמידים להיכנס למשחק כבר ביום הראשון. אפשר להעתיק ולהתאים:

„שלום הורים, בחופשת חנוכה הכיתה מתרגלת חשבון במשחק מנטוריק. הילדים מכירים את המשחק מהכיתה, ומחכה להם שם משימה ממני עד יום החזרה. מספיקות 10-15 דקות ביום. המשחק פועל בדפדפן במחשב, בטאבלט או בטלפון, בחינם ובלי פרסומות. אם הילד נתקע, יש במשחק רמזים ואין צורך להסביר לו את החומר. חג שמח!”

כדאי שהתלמידים ייכנסו למשחק פעם אחת בכיתה לפני החופשה, כדי שיידעו איך להתחבר מהבית.

מה צריך כדי להתחיל

מנטוריק פועל בדפדפן בכל מכשיר: מחשב, כרומבוק, טאבלט או טלפון, ואין צורך להתקין דבר. חשבונות התלמידים נפתחים בלי פרטים מזהים. מספיק שם פרטי או כינוי.

בפיילוט למורים לכיתות ג׳-ו׳ הכיתה מקבלת גישה מלאה בחינם. עוד לא פתחתם כיתה? פתיחת כיתה והזמנת התלמידים לוקחת כמה דקות. כדאי לעשות את זה שבוע לפני החופשה, כדי שיישאר זמן לשיעור אחד במשחק בכיתה. ואם כל תלמיד בכיתה שלכם ברמה אחרת, תמצאו רעיונות גם במדריך לתרגול מותאם אישית בחשבון.